为贯彻落实党的二十大精神，深入讨论“双碳”新形势下生态文明教育与研究的使命与任务，11月17日-19日，中国高等教育学会生态文明教育研究分会年会暨“人与自然和谐共生的现代化”论坛在上海举办，由同济大学和浙江大学联合主办。会议邀请了钱易院士、段宁院士、原国家发展和改革委员会资源节约与环境保护司司长任树本，习近平生态文明思想研究中心副主任田春秀做了主旨报告。    

▲11月18日，中国高等教育学会生态文明教育研究分会年会暨“人与自然和谐共生的现代化”论坛在上海举行。图为段宁院士做主旨报告。      

广州大学为中国高等教育学会生态文明教育研究分会会员单位，我校常向阳教授、郭玉芳副教授和费颖恒副教授应邀参加了本次会议。在院长论坛上，国际教育学院院长常向阳教授介绍了广州大学环境教育中心在开展环境教育和生态文明教育工作的情况，强调要努力在新时代背景下讲好环境教育和生态文明教育的故事，吸引更多人积极参与到生态文明建设中来，受到了与会院长代表们的好评。在生态文明与课程思政实践分论坛，我院郭玉芳副教授做了题为“’双碳‘背景下《大气污染控制工程》课程中的思政融入”的汇报。分享了在课程建设中以生态文明建设理论为核心和主线进行思政融入，让学生理解和贯彻国家为了实现碳达峰、碳中和的基本思路和主要举措，培养并激发学生的家国情怀，让学生树立正确的人生观，世界观和价值观。该课程获评为校级三星级课程，郭玉芳老师获广州大学年度课程思政“优秀教师”。该项教研工作受广东省高等学校教学管理学会课程思政建设项目、广东省本科高校在线开放课程指导委员会研究课题、广州市教育局立项项目等支持。我院费颖恒副教授做了题为“严谨求真，不负专业使命——环境监测实验的课程思政”的汇报，分享了“四个融入”构建专业课程隐性思政育人路径及其在环境监测实验教学中的应用。通过将思政融入专业课程教学，增进学生对生态文明建设责任与使命的认同，树立严谨求实精益求精的科学精神，提高与时俱进坚持创新的创新能力，强化践行职业规范的工程伦理。该项教研工作受校级示范性实验建设项目、校级“课程思政”专项研究、校级教育教学改革类项目等支持，该思政案例获广州大学“课程思政”优秀教学案例二等奖，费颖恒老师获校级教师教学创新大赛二等奖、广州大学年度课程思政“优秀教师”等。该课程获评为广东省课程思政示范课程和国家级（线下）一流本科课程。    

我校常向阳教授应邀参会  

我院郭玉芳副教授应邀参会并做专题汇报  

我院费颖恒副教授应邀参会并做专题汇报