为深入贯彻党的十九大和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神、落实广大【2017】319号《广州大学关于建立教学质量管理责任制的实施办法》等4项规章制度的通知和广大【2017】332号关于印发《广州大学学生课堂行为准则》的通知等要求，进一步巩固和提高本科教学水平，切实加强学院学风建设，不断提高人才培养质量，促进学生科学全面和谐发展，特制定本实施意见。
一、工作思路
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以思想教育为先导，以素质教育为基础，以课堂教学为关键，以制度建设为保障，以教风带动学风，以管理促进学风，以服务影响学风，以环境熏陶学风，全院师生员工全员、全程、全方位参与，进一步培育优良学风，全面提高学生的综合素质。
二、工作目标
通过开展丰富多彩的学风建设活动，建立健全各项规章制度，加强教育与管理，努力营造人心向学的学习氛围，形成学风建设的长效机制，使学生树立热爱学习、善于学习、全面学习、终身学习的观念，增强学习的自主性和主动性，自觉地把自身的成才目标、人生价值与祖国的需要及中华民族的伟大复兴紧密地联系起来，努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者与接班人，切实推进我院学风建设再上新水平。
三、具体措施
（一）坚持“立德树人”的理念，引导学生树立正确“三观”。采取有效措施加强思想政治教育工作，引导学生确立正确的世界观、人生观和价值观。要深入调查研究，掌握新形势下学生的思想活动规律，改进工作方法和手段，提高思想政治教育的针对性和实效性。要充分发挥思想政治理论课、党课、团课的主渠道作用，积极开展内容丰富、形式多样的理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和基本素质教育。要通过社会实践活动、校园文化建设、网络思想教育、心理健康教育、生态环境教育和深入细致的日常思想政治教育工作，努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径。要通过在全院进一步开展“立志、修身、博学、报国”主题系列教育、践行社会主义核心价值观等活动，帮助学生坚定理想信念，提高其自律自理自我发展的能力，并形成良好行为习惯，激发其学习的积极性、主动性和创造性。加强学生课堂考勤管理，倡导班级自觉践行“三无课堂”（无迟到、无早餐、无手机），开展“领航学习计划”，尽早确立读研深造、创新创业、优质就业等目标，营造“人心向学、人人爱学”的良好氛围。
（二）坚持教书与育人相结合，以优良的教风带动学风建设。要认真贯彻《教师法》关于教书育人的明确要求，切实增强教师育人的使命感和责任感。认真落实《广州大学教师课堂教学管理办法》和《广州大学教师课堂教学重量综合评价办法》有关要求，努力提高教学水平。任课教师是课堂教学的第一责任人，教师应加强课堂纪律管理，严格要求学生遵守课堂纪律，协助学院做好学生考勤等工作，对学生缺勤、违纪等情况要做好记录。教师应督促学生上课时认真听讲，对不遵守课堂纪律的现象要及时制止、批评教育。对情节严重、不接受批评者，教师及时向学生所在学院教务办或学工办反映。加大对学习困难学生的帮扶，尤其是被列入学习预警名单的学生，通过班主任和专业教师协助问题学生分析缘由，给予更针对的学习指导。
（三）扎实推进领导干部联系学生班级制度、专任教师值班制度和“千千工程”工作，促进师生交流互动。一是学工办要切实安排好领导干部联系班级和“千千工程”的工作，充分发挥学校各级领导干部和教工党员对学生班级、学生团支部工作的指导作用，促进优良班集体和优秀团支部的建设。二是要把专任教师值班制度作为教师立德树人工作的延伸，积极推进教师进班级、进活动、进宿舍、进实验室的工作，积极推进环境学院“本-硕-博联动科研创新计划”。三是继续推行教授、名师参与一年级新生适应大学生活的教育指导和教学工作。坚持“以学风建设为根本、以学术科技为突破口、以提高学生‘三气’（心气、志气、勇气）和‘三创’（创意、创造、创业）能力为目标”的学风建设工作思路，全面提高我院学生的考研读研率、出国留学率、创新创业率等。同时，全力提高和推动创新班培养质量和效果。
（四）加强学生学习纪律教育与管理，促进良好学风的形成。一是要加强法规校纪教育，广泛组织学生深入学习《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》及《广州大学学生手册》，增强学生遵纪守法的自觉性。二是要严格执行学生学习考勤制度，学生课堂考勤由任课教师签名确认，督促负责考勤的学生干部将考勤结果上报学院教务办，学院教务办每月公布一次统计结果及处理情况。三是要严格执行《广州大学学生考试违纪行为的处理规定》，严格考试纪律，严肃查处考试舞弊行为。四是要加强毕业生毕业论文的指导和审查工作，坚决抵制毕业论文抄袭等学风不端行为。五是要建立优良学风班创建培育和考核评比标准、建立学生在校诚信和奖惩电子档案。六是要本着教育为主的原则，对违反法纪校规的学生，按有关规定严肃处理。
（五）加强对学生职业生涯与人生规划的引导和教育，增强学生的学习动力。各系、各班主任要有计划、有步骤地对学生特别是新生进行职业生涯与人生规划教育，引导他们根据自身的特点选择和设计职业生涯的主攻方向，并围绕其职业规划来调整自己的学习内容。要结合学生职业生涯规划的引导加强专业思想教育，使专业教育贯穿学生学习的全过程，多角度、多层次延伸，使学生充分明确和了解所学专业特点、专业方向、专业优势、培养目标、就业方向及职业前景等，帮助学生结合自身的特点和实际情况设计自身的职业生涯，做好自已的人生规划，从而激发学生学习的积极性和内动力。
（六）加强校园文化建设，建立健全组织学生课外学术科技活动机制，营造有利于优良学风形成的校园文化氛围。要继续以“挑战杯”为龙头，大力开展学生课外学术科技活动，培养学生的学术科技兴趣。要重点办好“华南环境学术论坛”，邀请国内外的学术大家、名师，开设一系列高水平学术讲座，实行“学生听学术讲座积分制度”，拓宽师生的学术视野。要以文化、艺术、体育活动为载体，积极举办节水日、环境日、学风建设月、专题文艺晚会、经典诵读比赛、五四歌咏比赛、演讲比赛、节能减排创意赛、师生环校跑、社团活动周、各类体育比赛等多种主题、多种形式的活动，引导学生“重学习、爱体育、懂艺术”，丰富大学校园文化生活，推动优良学风的养成。
（七）加强激励引导，发挥先进典型的示范作用。要运用多种途径和办法，激励、表彰在学风建设中表现突出的集体与教师、学生个人。要进一步完善《鼓励学生考研试行办法》、《综合测评条例》、《“五好”学生评选办法》、《学生党员“六个一”技能竞赛》等的评选办法，大力宣传我院广州学者、广州良师、教学名师、最受学生欢迎的老师及“十佳”学生和学风优良集体等先进典型的事迹，形成良好的舆论氛围。
四、组织保障
（一）学风建设工作在学院党总支和行政的领导下组织实施，学院成立学风建设领导小组，由学院党总支书记、院长任组长，分管学生工作和教学工作的院领导任副组长，各系主任和办公室负责人为成员，学风建设领导小组办公室设在学工办。
（二）学院学风建设工作领导小组名单。组长：常向阳、肖唐付；副组长：王筱虹、肖杏烟、夏建荣；成员：张鸿郭、崔明超、吴翠琴、彭燕、郭玉芳、龚剑、蔡静怡、李慧、吴海威。切实加强对学风建设工作的组织领导，制定学院进一步抓好学风建设的具体实施方案，并完善制度，加强管理，注重实效。
（三）加大宣传力度，深入宣传学风建设的目的、意义，使全院师生员工充分认识学风建设的重要性和必要性，以实际行动积极投身到学风建设中。把每年的3月份作为环境学院学风建设活动月，以活动为载体，以年头带动全年，以点带面，系统科学全面推动学风建设上新台阶。
（四）学院各有关职能部门要根据学院进一步培育优良学风的总体要求，健全完善各项规章制度，各施其职、互相配合、从严管理，进一步优化学院的育人环境，真正形成齐抓共管、全员育人、全程育人和全方位育人的学风养成机制。
（五）积极发挥学院教学督导委员会在学风建设中的作用。要定期听取督导听课情况反馈，及时处理课堂教学存在的各种问题；同时还要充分发挥学生党支部、团委、学生会、学生自律委员会和学生社团等学生群众组织及全体学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，特别要发挥学生党员和学生干部的先锋模范作用、带头示范作用，形成学生之间互相学习、互相督促、互相帮助的良好氛围，促进学生共同进步。
本实施意见从2018年1月1日开始执行。
环境科学与工程学院
2017年12月
环境科学与工程学院综合办 2017年12月27日印发
